简介
《中小学英语教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办，获正式刊号（CN 31-1122/G4，ISSN 1006-4036）。本刊创刊于1978年，月刊，A4开本，邮发代号4-327。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果，反映教育学科的发展趋势，引领教育学科发展的前沿，并促进教育事业的发展。
审稿周期：约1-3个月
出版语言：中文
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华东师范大学
中小学英语教学与研究杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：华东师范大学
- 国际刊号：1006-4036
- 类别：教育
- 创刊时间：1978
- 国内刊号：31-1122/G4
- 全年订价：¥ 244.00
- 出版地区：上海
- 邮编：200062
《中小学英语教学与研究》是一本由华东师范大学主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中小学英语教学与研究》杂志一级发文领域主要有：文化科学、语言文字、哲学宗教、经济管理、自动化与计算机技术、社会学、文学、政治法律、轻工技术与工程、艺术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 教育学原理、语言文字 / 汉语、语言文字 / 语言学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了素质教育、教学研究、学习策略、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中小学英语教学与研究期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 27 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 25 |
| 3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 20 |
| 4 | 全国基础教育外语教学研究资助金项目 | 13 |
| 5 | 浙江省教育科学规划课题 | 9 |
| 6 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 5 |
| 7 | 江苏省中小学教学研究重点课题 | 5 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 | 5 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(13BYY075) | 2 |
| 2 | 国家社会科学基金(08CYY013) | 2 |
| 3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) | 2 |
| 4 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) | 2 |
| 5 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201102167) | 2 |
| 6 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(无) | 2 |
| 7 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD740008) | 2 |
| 8 | 江西省教育科学规划课题(13YB116) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 华东师范大学 | 173 |
| 2 | 首都师范大学 | 78 |
| 3 | 北京教育学院 | 49 |
| 4 | 学研究院 | 44 |
| 5 | 南京师范大学 | 42 |
| 6 | 荆楚理工学院 | 38 |
| 7 | 上海外国语大学 | 34 |
| 8 | 苏州大学 | 30 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 英语；教学；语言；课程；英语教学 |
| 2 | 英语；教学；英语课；小学英语；课程 |
| 3 | 英语；教学；课程；英语课；小学英语 |
| 4 | 英语；教学；课程；高中英语；英语课 |
| 5 | 英语；教学；课程；英语教学；英语课 |
| 6 | 英语；用法；动词；短语；语言 |
| 7 | 英语；教学；语言；英语教学；教育 |
| 8 | 英语；教学；语法；英语教学；英语词汇 |
